HSN Conferentie Onderwijs Nederlands

Op zaterdag 25 november 2017 traden Marjo van Koppen en Feike Dietz op bij de HSN Conferentie Onderwijs Nederlands met een lezing getiteld ‘Rappers van de Gouden eeuw: integratie van taalkunde en historische letterkunde in het onderzoek en op school’. Tijdens deze conferentie vertelden zij over de discipline-overstijgende aanpak van het project Language Dynamics en de winst daarvan. Daarbij zetten ze de stap naar het middelbaar onderwijs: hoe kunnen in het verlengde van het project taalkunde en historische letterkunde vruchtbaar in het onderwijs combineren? De metrische taaldynamiek in zeventiende-eeuwse teksten kan leerlingen bijvoorbeeld gevoelig maken voor de creatieve mogelijkheden van ritme en rap in onze taal, in verleden en heden.